Expertise
Conseil stratégique | Éducation internationale et enseignement supérieur | Relations gouvernementales et intergouvernementales
Mobilité étudiante sortante
Mobilité étudiante canadienne sortante
Analyse au niveau des systèmes
Cadres institutionnels
Diplomatie intergouvernementale
Recherche de consensus
Relations avec les partenaires
Conseil et plaidoyer
Recherche et analyse comparatives des politiques
Analyses de politiques multi-juridictionnelles
Sémiologie et analyse du discours
Options politiques
Mobilité étudiante internationale
Je mets à profit plus de 25 ans d’expertise au service des pouvoirs publics, du secteur privé et du milieu universitaire pour relever les défis au sein de l’environnement complexe de l’éducation internationale. Mon expertise repose sur une carrière marquée par des responsabilités de premier plan : j’ai créé et dirigé un programme américain d’études à l’étranger à Paris dont j’ai sextuplé les effectifs en trois ans ; j’ai supervisé cinq programmes bilatéraux de mobilité des jeunes à l’Ambassade du Canada en France pour lesquels j’ai obtenu une augmentation de budget multipliée par huit ; et j’ai complété une thèse de doctorat à l’Université de Toronto (acceptée sans modifications) qui a reçu plus de 200 000 $ en bourses de recherche ainsi que le Prix de Thèse George-L.-Geis de la Société canadienne pour l’étude de l’enseignement supérieur.
Diplomatie intergouvernementale
J’excelle dans la navigation des nuances et des complexités liées aux intérêts divergents afin d’aboutir à des accords qui respectent à la fois les sensibilités culturelles et les limites juridictionnelles : j’ai rédigé des notes d’informations et mené des réunions préparatoires aux niveaux ministériel et ambassadorial, fournissant notamment des conseils sur les accords bilatéraux de mobilité des jeunes entre le Canada et des pays européens, ce qui a permis de résoudre des impasses administratives et de doubler les quotas de participation pour les jeunes ; j’ai rédigé un rapport stratégique pour Affaires mondiales Canada (AMC) qui a obtenu l’adhésion de plus d’une douzaine d’ambassades canadiennes partenaires en Europe, en Asie et en Amérique latine et qui a harmonisé à l’échelle mondiale la politique relative aux frais de participation de l’initiative Expérience internationale Canada (EIC) ; et j’ai occupé des fonctions de conseil de haut niveau pour le Conseil des ministres de l’Éducation (Canada) [CMEC], facilitant, entre autres, la conclusion d’un accord de financement fédéral-provincial de 12 M$ entre Statistique Canada et l’ensemble des provinces canadiennes.
Recherche et analyse comparatives en matière de politiques
Je produis les informations fondées sur des données probantes nécessaires pour traduire des recherches et des données complexes en options politiques concrètes : j’ai conçu et dirigé un projet pancanadien de hiérarchisation des données sur l’éducation pour Statistique Canada et les 22 ministères chargés de l’éducation et de l’enseignement supérieur du Canada, qui a servi de base à l’élaboration future des données sur l’éducation au Canada ; j’ai réalisé une analyse intergouvernementale des objectifs et des initiatives en matière de mobilité étudiante sortante pour le ministère chargé de l’enseignement supérieur de l’Ontario, qui a contribué à l’élaboration de la Stratégie de l’Ontario pour l’éducation postsecondaire internationale ; et j’ai mené une étude doctorale relative aux politiques publiques en matière de mobilité étudiante sortante portant sur six juridictions au Canada et en Europe — analysant 2 000 documents de politiques et menant 86 entretiens bilingues — qui a contribué à façonner le projet pilote du programme de mobilité pour les étudiants se rendant à l’étranger (Expérience compétences mondiales) du gouvernement du Canada.
L’élaboration des politiques est complexe ; la voie à suivre ne devrait pas l’être. Parlons ensemble de vos enjeux et de vos objectifs.